تربیت مدیر و مربی قرآن، ضرورتی است که در فعالیت های فرهنگی و قرآنی باید به آن توجه ویژه شود. این تربیت بی تردید باید کتاب راهنما داشته باشد تا بتوان از آن نتیجه گرفت، از همین رو اثر حاضر در چهار بخش نگارش شد:
کلیات و ضرورت های فعالیت های قرآنی؛ روش تدریس روان خوانی؛ روش تدریس تجوید الصلاة؛ تجوید فنی.
امتیازهای این کتاب را نسبت به آثار دیگر می توان اینگونه برشمرد:
الف) بیان روش جدید تدریس که چند رکن دارد (مقدمه درس، اصل درس، نکات مهم، جهت مطالعه تمرین در کلاس به صورت گروهی، جدول ارزیابی و تمرین خارج کلاس).
ب) بیان روش اجرایی گام به گام.
این کتاب جهت استفاده مربیان نوشته شده است، اما به گونه ای طراحی و نگارش شده که متعلّمان نیز می توانند از آن استفاده کنند.